蕲春这所学校，成为综合高中试点

综合高中试点

综合高中试点是推进高中阶段多样化特色发展的重要改革实践，是积极探索新时代“职普融通”工作新思路、新举措，是构建具有黄冈特色的多形式衔接、多通道成长、可持续发展现代职业教育体系的重要举措。
《通知》要求，各地教育部门要加强对试点学校规范管理，建立工作协调机制，统筹指导教科研部门、普通高中和中职学校协同创新，健全课程建设、评价标准、师资管理等机制，确保试点工作有序推进。试点学校要坚持正确舆论导向，认真做好综合高中班的政策解释和舆论引导工作，引导家长和学生树立科学的成长观和就业观，理性选择综合高中班，增进学生、家长和社会对试点班工作的理解和支持。

职普融通

2024年6月初，黄冈市教育局下发《关于我市开展高中阶段职普融通试点工作的通知》,标志着黄冈市正式启动“职普融通”试点。

什么是职普融通？
中职和普高间，可自由切换赛道
职普融通，也叫职普融合，是由中等职业教育与普通高中教育合作，双方共同设计课程、互派师资，实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式。
为什么要开展职普融通试点？
2022 年 5 月 ，新版《职业教育法》发布，首次以法律的形式确立“职业教育与普通教育相互融通”。2022年10月，党的二十大明确提出推进职普融通的发展要求。
黄冈市教育局职教科科长李全仪介绍，开展职普融通试点，国家有政策，社会有需求。职普融通试验班单独编班，列入高中学籍。被录取到该班学生，经过一年学习，发现自己不适应普高为主的课程，可以申请转到中职学校就读，参加技能高考（含高职分类考试）升学考试。如想继续保留普通高中学籍的学生，按原培养计划执行，参加普通高考。
“这就好比在中职学校和普通高中之间，搭建了相互融通的‘立交桥’，学生可以自由转换赛道。”李全仪说，这种模式最突出的优势，是给予学生二次选择的机会。

哪些学生适合职普融通试验班？
两类学生最适合
职普融通试验班招生对象为中考成绩达到录取条件的学生，以下两类学生最适合就读普职融通班。
一类是平时成绩良好，模拟测试成绩能够达到普高线，但是由于中考时过于紧张等因素，导致发挥失常，意外落榜，对这类学生来讲，成绩的底子不错，只要调整好心态，就有很大机会能够取得较好成绩。
另一类是，学习能力和天赋不错，但是由于前期没有好好学习，导致基础没打好，中考成绩在控分线左右徘徊的学生。像这类学生，学习对于他们来说可能不是特别困难，一旦愿意付出努力，就能快速提高分数。
对于第一类学生，即便是中考出现意外，未能进入高中。就读普职融通试点班，依然有机会进入普高学习；对于第二类学生，经过一年的努力学习后，如果成绩符合条件，且有就读普高的意愿，就有机会读普通高中。
职普融通试验班中，意向就读中职的学生，可申请转入重点或品牌特色专业学习，优先考虑计算机类、音乐美术类、广播影视类、幼儿保育类、体育类等专业。
就读职普融通试验班有何好处？

可大大提升本科升学率
按照普职比，我市每年约70%的学生进入高中就读，但每年高考，我市本科升学率约为46%。
职普融通试验班录取与普高同线，学生文化成绩相对较好，这批学生参加普通高考可能没有优势，但转到中职，参加技能高考，则比较容易出成绩。且近几年，职业本科升学途径不断拓宽，有技能高考、3+2定向培养、单招等方式。
2021年7月，中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出:到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。
今年，黄冈9个县市区的首批职普融通试验班，共招收1000名学生。按照国家职业本科招生不低于高职招生规模10%的标准，到2025年，黄冈职业教育本科录取人数应达到1800人，这意味着职普融通试验班学生，即使全部选择就读中职，基本上都能上职业本科。
同时，对于在普高线上下徘徊的考生，如果想上普高，基本是上私立高中，费用昂贵。而职普融通试验班是公办学校开设，学费低，家长省钱。
2024年秋季，黄冈将在9个县市区开设20个职普融通试验班，市教育局将根据各地职普比例、申报计划和办学资源，在高中招生计划中，单列1000个招生计划，招生区域与中职学校一致，不跨区域招生。